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 隨風流浪~風玲(璦嫚兒) 的日記本
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篇名: 尊重源於道德高尚
作者: 隨風流浪~風玲(璦嫚兒) 日期: 2011.09.05  天氣:  心情:



如果一直接觸關於愛情方面的知識

那麼 妳能懂得的 就只是愛情 而不是人生

如果一直接觸關於人生方面的知識

那麼  你能懂得的   就只有人生  而不懂愛情

正如一個事業很成功的人  

卻未必懂得如何去經營

家庭友情愛情一樣的道理

人生 是一場由許多 感情  智慧 知識交織而成的旅程

這世間有好多好多   我們需要去懂得的知識與智慧

我深信著 用一輩子去懂去讀

我們還是會有所疏漏

所以 我們只能 多方去吸收 學習與了解

藉以此  來完美自己的人生經歷





識人以心   交流以語

品德兼具   方為良計

待人須以尊為前提

如己照鏡兩笑心怡

待人須以德為重心

如花遇旱需風雨臨

處事需磊落為主力

如樓建起基座穩定



說話需柔氣明義

如聲樂般唱誦情

即是說 用唱歌的心情

與人對話  每首歌的詞

都是柔柔的 深情的 美美的

讓人悅心貫耳  方能相對傳神明義

簡單 扼要 明暸 但須婉轉文雅

正如每首歌 總能穿透人的靈魂一般

優美 悅耳   怡心怡情

不要吝嗇誇獎她人  因為不會少你身上一塊肉或命

不要吝嗇鼓勵他人  因為不會少去妳的智慧財富

一個失落的人 最需要幫助  

即只是一句鼓勵的話而已


懂得尊重人 就能讓人尊重

你敬人三分  人就敬你七分

天生人才各有用  長短處也不盡相同

不口不擇言  不以己觀為提話說起

凡事先以第三者旁觀 

自然能清心  平常心看待

而減少不必要的狐疑紛爭

不誇大其詞  不說謊扯閒語

更會是獲得被尊重的原因之ㄧ

佛說   以樂善施於人  

而說好話與尊重人

便是一種日常方便施

多施小善 也能累積大福德



隨風流浪~風玲
100/09/05





尊重源於道德高尚
作者:貫明


一個人對另一個人尊重源於對方高尚的道德,
它與金錢、財富、權勢完全沒有關係,金錢買不到尊重。


現實社會中有許多奸商和貪官認為擁有了金錢與權勢就可以佔有一切,
甚至無知地耀武揚威,蔑視窮人。


然而他們卻無法獲得人們發自內心的認同和尊重,
因為人與人之間的真正尊重來源於

對崇高的思想境界與高尚的道德品質的感動。


在中國古代,有一個大奸商十分有錢,
但是卻得不到別人的尊重,他為此苦惱不已。


有一天當他在大街上散步時,看到了一個衣衫破爛的乞丐,
他為了得到人們的尊重就在乞丐的破碗中扔下了一枚亮晶晶的金幣。


豈料乞丐根本沒有正眼看他,
奸商不由大怒:"你眼睛瞎了?沒看到我給你的是金幣嗎?"


乞丐仍然不看他一眼,回答道:"給不給是你的事,不高興可以拿回去。"


財主大怒,氣急敗壞的又在乞丐的碗中丟下了十個金幣,
但是乞丐仍然對他不理不睬。


財主氣得幾乎跳了起來:
"我又給了你十個金幣,難道你還不應該尊重我一下嗎?


"乞丐懶洋洋的回答:
"有錢是你的事,尊重不尊重你則是我的事,這是強求不來的。


"財主只好說:"我將我的財產分一半送給你,請問你可以尊重我嗎?


"乞丐翻著一雙白眼看他:
"分一半財產給我,我不就與你一樣有錢了嗎?我為什麼要尊重你?"


財主最後咬著牙說:
"我將全部的財產都送給你,這次你一定願意尊重我了吧。"


乞丐聽後哈哈大笑:
"你把全部的財產都送給我,那你就成為乞丐了。
我則成了財主,我憑什麼要尊重你呢?"


德國哲學家康德說過:
"我們經常懷著無限的讚美和敬畏心來看待的東西有二:
一個是高懸在上空的星斗燦爛的天空;
另一個是內心的道德規律。"


此話說明瞭神佛和道德在人們心目中的地位
以及在人類生活中的重要性。


金錢不是萬能的,它不過是身外之物,
生不帶來,死不帶去。


金錢
可以用來買房子,但是不能買一個家;
可以用來買床,但是不能買睡眠;
可以用來買書,但是不能買到知識;
可以用來買藥品,但是不能買到健康,
可以用來買時鐘, 但是不能買時間;
可以用來買職位,但是不能買到尊敬……


一個人即使他擁有了社會地位、職位、名譽、財富和才幹,


如果他沒有高尚的道德,


他最終也與故事中的那個財主一樣無法獲得人們的尊重。




不管窮人還是富人,他們真正的魅力
源於自身的思想境界和高尚的道德,與金錢和權勢無關。


道德高尚之人心胸開闊,總是能以善心待人,
無私無我的為他人著想,以奉獻社會的心態生活在世間,
所以人們必然樂於與他親近交往並且非常尊重他。


因此,一個人要想獲得他人的尊重,
就必須豁達寬容,光明磊落,要有一顆高尚的心靈。








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住戶回應
 
時間:2011-09-06 02:22
他, 55歲,高雄市,服務
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時間:2011-09-05 17:52
他, 64歲,San Francisco,學生
*給你留了一則留言*
  


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