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篇名: “隔離”的結果
作者: 可萱 日期: 2011.09.09  天氣:  心情:

有人認為這個社會太糟糕,現在的年輕人道德規矩太壞,於是不敢放自己的孩子出去交友,生怕“傳染”上什麼壞毛病。這種愛心和保護是出於天性,誰也不能批評這樣的父母不好,可是結果孩子變成什麼樣的情形呢?



隔壁鄰居當鎮民代表的母親焦急地告訴我:



第一種現象是“灰色”——雖然才十六七歲,可是認為這人生毫無意義,“社會是如此的混濁,世人是如此的勾心鬥角,讀書的結果如何?誰都免不了一死,奮鬥的意義和目的在哪裡?”對活下去提不起勁兒,雖然在學校裡循規蹈矩,在家裡卻經常暴躁發脾氣。



第二種現象是“退縮”——做什麼事都“怕麻煩”,連和朋友出去玩也覺得“太囉唆了”,“還要約時間,等張三叫李四的,又要準備聚餐或是什麼用具,還不如在家睡覺。”而且“有什麼好玩的!”



一個正在連睡覺都不能安靜的十幾歲大孩子,這顯然是很讓人擔憂的。於是做母親的急了,但是又不知從哪兒著手給孩子幫忙,因為孩子連玩都不想玩(而事實上也沒有用功鑽研學問什麼的),成天只是那麼悶悶厭厭,像一隻漏氣的球。



有一句老話說:人是習慣的奴隸,交朋友和適應生活也一樣要從小養成習慣,從小被過分保護不和別人接觸的人,長大了就不會交朋友。從小沒有過群體生活習慣的人,長大了就不能適應群體生活。孤僻的人內心也還是嚮往朋友,嚮往和人相處那種愉快,我們如何能隔絕他的同類生活呢?



當然誰也不敢說自己的孩子不會在外面學壞,不過我們四周的空氣裡不也充滿了各式各樣的病菌嗎?身體好抵抗力強的人就能抗拒不被感染,所以我覺得怕孩子學壞把他“隔離”不是辦法,重要的是給他一個可以抵抗病菌的強壯的身體。那就是說不但要給他們愛和關懷,還要有鼓勵和瞭解。生活不可能永遠是風平浪靜的,我們必須要給孩子拓寬生活的領域,結交朋友,增強生活的勇氣和信心。因為誰能永遠在父母的保護下,直到老死呢!


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住戶回應
 
時間:2011-09-11 15:26
她, 54歲,南投縣,教育研究
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時間:2011-09-09 20:30
他, 65歲,新北市,流通/零售
*給你留了一則留言*
  


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